Świat Helen Doron - blog
i aktualności
Świat Helen Doron
- blog i aktualności

Neuro-fakty: co dzieje się w mózgu dziecka, gdy uczy się angielskiego przez muzykę i ruch?
Dziecko skacze, śpiewa „Head and shoulders, knees and toes” i dotyka kolejnych części ciała. Z zewnątrz wygląda to jak zwykła zabawa. Ale gdybyśmy mogli zajrzeć do jego mózgu, zobaczylibyśmy prawdziwy fajerwerk neuronalnej aktywności – tysiące połączeń tworzących się w mgnieniu oka, budujących fundamenty pod przyszłą biegłość językową. Odkryj, co nauka mówi o tym, dlaczego dzieci uczące się przez piosenki i ruch

Nie poprawiaj, wspieraj! Jak korygować błędy, by dziecko mówiło coraz pewniej po angielsku
„Mummy, I goed to park yesterday!” – słysząc takie zdanie, większość rodziców odczuwa naturalny impuls natychmiastowej korekty: „Nie 'goed’, tylko 'went’!”. Ale czy to naprawdę najlepsza reakcja? Przeczytaj, jak zmienić swoje podejście i sprawić, by dziecko mówiło po angielsku z odwagą, a nie ze strachem przed błędem. Kiedy korekta blokuje zamiast pomagać? Wyobraź sobie, że uczysz się tańczyć, a instruktor przerywa każdy twój krok słowami: „Stop! To źle!”.

„Moje dziecko zna mnóstwo słówek po angielsku, ale nie chce mówić na głos. Siedzi cicho, a gdy ktoś je pyta, blokuje się całkowicie.” Brzmi znajomo? Jeśli twoje dziecko jest nieśmiałe, to prawdopodobnie już wiesz, że nauka języka obcego może być dla niego szczególnym wyzwaniem. Przeczytaj, jak stworzyć warunki, w których nawet najbardziej introwertyczne dziecko znajdzie odwagę do mówienia po angielsku – bez presji, ze wsparciem i radością.

Małe grupy, wielkie rozmowy: ile dzieci w grupie na lekcjach angielskiego to optimum i dlaczego?
Wybierając kursy językowe dla dziecka, rodzice zwracają uwagę na metodę nauczania, kwalifikacje nauczyciela, materiały. Często zapominają jednak o jednym z najważniejszych czynników sukcesu – liczebności grupy. A to właśnie ona decyduje, czy dziecko będzie aktywnie mówić po angielsku, czy tylko… siedzieć cicho. Dowiedz się, dlaczego liczba dzieci w grupie to klucz do sukcesu i ile wynosi magiczna liczba, która zmienia wszystko! Liczby mówią

Poziomy Helen Doron English – od malucha do nastolatka. Jakie grupy znajdziesz w naszych szkołach?
Zastanawiasz się, jak wyglądają poziomy nauki języka angielskiego w szkołach Helen Doron English? Chcesz dowiedzieć się, czym różnią się grupy dla maluchów, przedszkolaków i nastolatków? Sprawdź, jak rozwijają się umiejętności dzieci na poszczególnych etapach i dlaczego indywidualne podejście do wieku i możliwości rozwojowych to klucz do skutecznej nauki języka obcego. Poziomy w Helen Doron English – elastyczny system nauki

Jak przełamać barierę mówienia po angielsku u dzieci? Metoda Helen Doron a swobodna komunikacja
Wielu rodziców zastanawia się, dlaczego ich dziecko zna słówka i rozumie polecenia po angielsku, ale nie chce się wypowiadać. Dowiedz się, skąd bierze się bariera mówienia u dzieci i jak metoda Helen Doron pomaga ją skutecznie przełamać – stawiając na pewność siebie, zabawę i swobodną komunikację, a nie stres i oceny. Skąd bierze się bariera mówienia po angielsku u dzieci? Choć dzieci szybko przyswajają